Fue una bella actividad, donde nuestro Equipo de Integración Escolar (PIE) se puso la camiseta en el Día Mundial de Concienciación del Autismo y realizaron una serie de iniciativas, como una forma de resaltar la necesidad e importancia de la inclusión de personas con condiciones del espectro autista (CEA) en todos los aspectos y ámbitos de la vida.

En primer lugar, realizaron un emotivo video con la intervención de algunos/as de sus funcionarios/as dando un lindo mensaje sobre esta temática, incluyendo la muestra de un "stop motion" que creó un alumno salesiano dando cuenta de cómo es vivir con la condición de espectro autista, además de los stands que se montaron en el patio central de nuestro colegio para hacer participar a toda la comunidad educativa pastoral.

La encargada del PIE, Maestra Katherine Véliz, manifestó que: "decidimos hacer la actividad, porque la mayor cantidad de estudiantes PIE permanentes que tenemos en el programa son autistas, además de eso como se está viendo todo lo que es la Ley TEA decidimos apoyarla de esta manera en el colegio para que sobretodo los estudiantes nuevos visualicen la diferencia que hay en el colegio de los espectros, porque los autistas son todos muy distintos".

Agregó que "para eso solicitamos hacer una intervención en los recreos donde los estudiantes están un poco más libres y así puedan participar. Realizamos dos stand, en uno donde los alumnos/as escribían mensajes para los estudiantes con la condición de autismo y el otro que era más interactivo, y donde ellos podían realizar sopas de letras, colorear con QR en donde habían curiosidades del autismo y algunas características para que ellos/as pudieran comprender la condición de los estudiantes. Sumado al video en que la mayoría del equipo PIE dejó un mensaje para la comunidad pastoral salesiana, incluyendo el video de uno de nuestros estudiantes que está dentro del espectro para que todos pudieran ver primero que él tiene las habilidades y capacidades para poder efectuar un stop motion y, segundo era súper relevante, porque él mostraba sus problemáticas como persona dentro de la condicion y cómo él veía el mundo desde sus ojos".

Finalizó Véliz declarando que "a toda la comunidad salesiana los invito a todos a respetar las neurodivergencias, porque todos somos distintos en diversas formas y generar conciencia sobre la importancia de lo que es ser un buen compañero, un buen estudiante y no juzgar a las personas por algunas diferencias que quizás podríamos ver en su actuar o en alguna de sus características, básicamente que todos nos aprendamos a querer con nuestros defectos y con nuestras virtudes".